適合兒童

Suitable for the crowd

第一類

不會(huì)說(shuō)話、講話晚、發(fā)音不準(zhǔn)、吐字不清、流口水、口吃等言語(yǔ)發(fā)育遲緩或障礙的兒童。（促進(jìn)兒童口部肌肉發(fā)展，改善發(fā)音能力。同時(shí)運(yùn)用手法構(gòu)音與引導(dǎo)模仿相結(jié)合的形式，完善言語(yǔ)失用孩童發(fā)音技巧，提升表達(dá)流暢度）

第二類

認(rèn)知基礎(chǔ)差，語(yǔ)言理解能力弱的兒童。（擴(kuò)展孩子認(rèn)知范疇，提高指令服從性、語(yǔ)言理解與感知能力）

第三類

表達(dá)不清、敘述邏輯混亂、語(yǔ)言溝通能力差等表現(xiàn)的兒童。（通過(guò)故事教學(xué)法培養(yǎng)孩子組織事件的能力，提高敘事技巧，豐富孩子生活經(jīng)驗(yàn)）

課程內(nèi)容

Course content

一、言語(yǔ)口肌課程
二、發(fā)音技巧課程
三、基礎(chǔ)認(rèn)知課程
四、邏輯理解與表達(dá)課程

課程簡(jiǎn)介

運(yùn)用美國(guó)“Talktools”SRJ口肌訓(xùn)練方法針對(duì)孩子流口水、吞咽困難、講話晚、發(fā)音不清、口吃等情況開展訓(xùn)練，
促進(jìn)兒童口部肌肉發(fā)展，改善發(fā)音能力。

課程功能

促進(jìn)口部肌肉發(fā)展，奠定良好的發(fā)音基礎(chǔ)，提升兒童發(fā)音訓(xùn)練。

課程內(nèi)容

初級(jí)課程：感知覺(jué)訓(xùn)練；喂吃訓(xùn)練。
中級(jí)課程：下顎訓(xùn)練；氣息訓(xùn)練；唇部訓(xùn)練。
高級(jí)課程：舌靈活性訓(xùn)練；口部肌肉協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練。

課程特色

Curriculum features

1：1式授課

家長(zhǎng)可共同參與

以訓(xùn)練工具為載體

依引導(dǎo)模仿為訓(xùn)練方法

創(chuàng)設(shè)游戲、情景、家庭環(huán)境

綜合測(cè)評(píng)結(jié)合各階段測(cè)評(píng)，適時(shí)把握進(jìn)度

專業(yè)師資

近60名專業(yè)感統(tǒng)+語(yǔ)言訓(xùn)練師，嚴(yán)控教學(xué)水準(zhǔn)

瞿慧

優(yōu)佳加教學(xué)總監(jiān)
優(yōu)佳加課程研發(fā)組組長(zhǎng)
優(yōu)佳加感統(tǒng)培訓(xùn)講師
ICS國(guó)際感統(tǒng)訓(xùn)練師
劉林

ACEI高級(jí)感統(tǒng)訓(xùn)練指導(dǎo)師
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
PD美國(guó)正面管教講師
ICEI國(guó)際蒙特梭利教師
羅瑩

優(yōu)佳加高級(jí)感統(tǒng)測(cè)評(píng)分析師
ICS國(guó)際注冊(cè)感統(tǒng)訓(xùn)練師
8年感統(tǒng)+語(yǔ)言訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)
湖北二師學(xué)前教育本科畢業(yè)
張紅

優(yōu)佳加高級(jí)感統(tǒng)測(cè)評(píng)分析師
ICS國(guó)際注冊(cè)感統(tǒng)訓(xùn)練師
7年感統(tǒng)+語(yǔ)言訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)
優(yōu)佳加水果湖中心明星老師