5歲左右孩子,在此階段發展的是口語交際、讀圖和傾聽能力。讀圖和傾聽都是語言的輸入,口語交際是語言的輸出應用。有的家長很苦惱,自家5歲孩子說話不清楚,該怎么訓練呢?
專家認為5歲是語言發展的分水嶺,從5歲到12歲,孩子語句的復雜化大幅提升,基本接近成人語言能力。改善孩子說話不清楚,要先了解其說話不清的原因。
①如果孩子在語言發展過程中,發音器官受到影響。比如舌系帶短、發音器官協調性不佳、發音器官發育異常等,孩子的說話發音自然也會受到影響,出現吐字不清、口吃等兒童語言障礙。
這種情況可以通過口肌訓練促進口部肌肉發展,奠定良好的發音基礎,構音發音課程提高準確發音能力,完善言語失用孩童發音技巧,最終提升與語言表達流暢度。
②如果孩子是邏輯思維混亂,事件推理困難,描述事件時表達不清楚,可能是孩子語言積累缺乏,邏輯思維能力不佳。
這種情況可以提供適當前庭刺激,改善前庭處理信息功能,促進大腦語言區發展。同時,還需要更多語言對話練習,培養孩子敘事技巧,最終提高語言組織能力。
③如果孩子說話發音摻雜了太多無明確意義的音、字、詞,有可能是語言環境所致。比如有些地區的方言平翹舌音的區分不明顯,舌尖音和舌根音的使用不恰當,導致孩子語言能力受到影響。最直接的表現就是說得不清楚、不準確。
這種情況進行訓練,要遵循音素、音節、字詞、句子、語法等的順序,慢慢夯實孩子的語言基礎,以此來完善標準的語言發音。